La literatura es una sola, escrita en cientos de lenguas y clasificada en varias etiquetas: novela, cuento, ensayo; literatura juvenil, literatura para adultos y literatura infantil, entre otras. Pero estas etiquetas no necesariamente limitan la forma como el lector se acerca a los libros, aunque éstas, de manera individual, tienen sus propias reglas (dinámica).
Las imágenes enriquecen la literatura infantil. Los cuentos de los hermanos Grimm, de Charles Perrault, de Hans Christian Andersen, la televisión se encargó de dibujarlos: Caperucita Roja, El Gato con Botas, Hansel y Gretel, Los Tres Cerditos y El Patito Feo, entre otros llegaron a nosotros gracias a la "caja mágica". La imagen es un complemento importante para la literatura infantil, porque recrea el texto y permite otra lectura, una paratextualidad con la obra.
En la actualidad los grandes autores de la literatura infantil son también los ilustradores de su propia obra: Keiko Kasza, Anthony Browne, David Mackee, Jimmy Liao, Ivar Da Coll y Shaun Tan, entre otros, entendieron la necesidad del dibujo; de hecho, varios de ellos comenzaron como ilustradores de otros textos.
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/competencias/1746/w3-article-285352.html
Muy buen articulo en realidad si todos los docentes supiéramos lo importante que es la literatura para formar identidad en el ser humano, la sociedad tendría un rumbo diferente
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